Caro lettore,
È davvero speciale vedere che un bellissimo obiettivo è stato raggiunto! Il nuovo edificio scolastico svolge già una funzione centrale all'interno della comunità. Anche la velocità e l'impatto dei risultati del progetto continuano a sorprenderci.
“Vela parlando”
Krishna dice:
Kids Learning English School in memoria di Ton Van Den Brink è stata formalmente istituita nell'aprile 2017 sotto gli auspici del comune di Shailung per i bambini della regione, senza distinzione tra ricchi e poveri, religiosi o non credenti. La scuola è stata istituita per fornire un'istruzione di qualità secondo il sistema educativo del 21° secolo.
Nei 5 anni trascorsi dalla fondazione della scuola, possiamo con orgoglio segnalare di aver raggiunto ottimi risultati, sia nel rendimento scolastico che nello sviluppo socio-emotivo dei bambini. E naturalmente il successo della costruzione della bella scuola “Blue” con 12 aule e l'edificio sanitario.
Siamo anche felici dei nostri insegnanti che si sono distinti durante la loro formazione. E con i nostri migliori amici dei Paesi Bassi, sono sempre al nostro fianco. Non crediamo solo nell'insegnare ai bambini i libri di testo, ma crediamo nel facilitarli dai molti aspetti della vita. Non stiamo solo educando un bambino, ma stiamo educando un bambino che riceve molte informazioni attraverso diverse dimensioni della vita.
Crediamo nel fornire un ambiente completo in cui possa visualizzare molti aspetti in cui può adattarsi a tutte le incognite della vita. Ecco perché abbiamo realizzato un edificio accogliente e rispettoso dell'ambiente in collaborazione con la nostra fondazione amici nei Paesi Bassi. Pensiamo che l'istruzione sia un percorso di competenza degli studenti, dove possono trovarsi nella zona di comfort per apprendere anche in qualsiasi tipo di complessità. Quindi è per rafforzarli. Cerchiamo di dare loro forza con nuove intuizioni su applicabilità, creatività e produttività.
Nella lunga strada per raggiungere i meravigliosi risultati, c'è ovviamente l'immensa mano, mente e anima di molte persone creative. Siamo stati in grado di raggiungere questo successo oggi con molti alti e bassi. Sappiamo che dietro ogni risultato c'è un grande sforzo, il buon lavoro di squadra dei membri nazionali e internazionali della scuola e l'insegnamento molto amichevole impartito qui. Applaudo al fatto che sia gli insegnanti che gli studenti sentano questo luogo importante come la loro calda casa, ma non solo come una scuola dove studiare da soli.
Siamo d'accordo nella dottrina della minimizzazione dei costi e della massimizzazione della qualità. I compiti che svolgiamo in volume contano meno di quelli del compito a cui miriamo. Quindi mi sforzo di ottenere valore in tutte le azioni, sia in classe che fuori dalla classe. Che sia nella vita personale o professionale, il valore una volta è considerato prezioso. Sì, questa è l'età del valore aggiunto in ogni atto.
Il sistema educativo di un paese dovrebbe migliorare la vita quotidiana delle persone, poiché l'istruzione fornisce una buona base per la vita. L'istruzione dovrebbe essere il cuore pulsante della nostra cultura, tecnologia e attività quotidiane della vita. L'istruzione dovrebbe collegare la vita delle persone nella loro situazione di vita. Quindi crediamo nel fornire istruzione per arricchire la vita degli studenti di diverse dimensioni.
Quindi in questo periodo di cinque anni, i bambini della comunità e noi siamo stati molto felici che dopo due anni siamo riusciti a costruire aule belle e sicure, con molte strutture come aule informatiche, cucina, spazi per uffici, aule digitali, ecc. l'area di montagna presenta spesso ulteriori sfide nella stagione delle piogge e in quella invernale. Cerchiamo di fare del nostro meglio, ma a causa della mancanza di mezzi di trasporto e di comunicazione, a volte può essere una sfida.
Infine, vorrei ringraziare tutti i nostri team nazionali e internazionali per aver realizzato il nostro sogno.
“La mia scuola è la scuola migliore!”
un contributo di Miss Minita e due dei suoi studenti, Prakash e Samichya della classe 4:
Perché la mia scuola è la migliore!
Il nome della mia scuola è Kids Learning English School (KLES) In memoria di Ton Van Den Brink.
La scuola si trova in un posto bellissimo ed è iniziata nel 2074 (calendario nepalese). È splendidamente circondato da alberi e fiori verdi; si trova a Managaun, Shailung-8, Dolakha. È una delle migliori scuole del nostro villaggio. Il nostro edificio scolastico è grande, il cortile della scuola è pieno di erba con bellissimi fiori e un ambiente pulito. Si trova tra le montagne, senza alcun rumore o inquinamento.
Il mio edificio scolastico è grande e grandioso. È stato costruito 1 anno fa. Si compone di 12 aule, un'ampia sala insegnanti, un'aula dalla scuola materna alla quarta elementare e una grande cucina con ottimi utensili. La nostra scuola ha molti servizi come un laboratorio informatico, una biblioteca in ogni classe, un grande parco giochi dove ci riposiamo o giochiamo durante il pranzo. Abbiamo un bellissimo podio con due bandiere, una è la bandiera del Nepal (il nostro amato paese) e l'altra la bandiera olandese (i nostri migliori amici di supporto e paese di famiglia). Abbiamo anche servizi igienici separati. Nella nostra scuola, gli studenti dalla scuola materna alla classe quattro possono leggere. Ci sono più di cento studenti nella mia scuola. La mia scuola con sette insegnanti, il nostro preside è così umile che possiamo parlargli facilmente e non esitiamo mai quando abbiamo bisogno di discutere qualcosa e gli altri insegnanti sono i migliori e di buon cuore! Ci spiegano l'argomento in un modo molto costruttivo e interessante con un comportamento molto umile. Con buoni insegnanti e l'ambiente giocoso nella mia scuola rende la mia scuola la migliore.
. La mia scuola è un posto molto carino dove vado ogni giorno.
. Vado a scuola per studiare, leggere e giocare.
. I miei insegnanti a scuola ci insegnano il rispetto, l'onestà, la creatività e la responsabilità nella società.
. Mi piace molto la mia scuola. È un posto dove imparo a crescere.
Nella nostra scuola, abbiamo l'opportunità di partecipare a varie attività extracurriculari ed extracurriculari che affinano la nostra personalità. A scuola riceviamo una formazione significativa e di competenze. La scuola ci offre l'opportunità e la piattaforma per sviluppare e perfezionare il talento di uno studente. Ultimo ma non meno importante: i bambini sono il brillante futuro del nostro paese, quindi se ricevono un'istruzione, è importante per lo sviluppo del nostro paese!
Minita Thakuri, Prakash Subesi e Samichya Shrestha
Visita a Sailung
All'inizio di luglio, Jan Post ha trascorso 3 settimane in Nepal. L'intenzione era quella di aiutare ad assemblare e installare tutti gli articoli spediti con il container. Inoltre, consultarsi con i leader neoeletti delle organizzazioni locali e municipali ombrello sul piano triennale.
Sfortunatamente, siamo pienamente confrontati con la burocrazia e la corruzione in Nepal. Tutto sommato, gli articoli sono arrivati a Sailung con un ritardo di quattro settimane e fatture extra di oltre € 5.000. La buona notizia è che praticamente tutti i materiali sono arrivati. E sono tanti! Le aule vengono riempite con i nuovi mobili, vengono installati videoproiettore e computer, sistemati i materiali didattici, il generatore è in funzione e l'introduzione delle macchine da cucire è ancora in attesa che finisca la stagione delle piogge. Ai bambini e alla comunità sono stati forniti vestiti e sono stati raccolti articoli per le cure mediche. Grazie a tutti gli sponsor per la donazione dei tanti oggetti.
Progetto autobus:
Con il completamento dell'imponente edificio scolastico blu e il riconoscimento dell'alta qualità dell'istruzione, le famiglie che vivono più lontano dalla scuola hanno esplorato la possibilità di organizzare il trasporto con un piccolo camion 4x4 per portare i propri figli a scuola. Camminare è troppo lontano e troppo difficile per i più piccoli. Il consiglio scolastico ha anticipato la loro richiesta e dopo una lunga ricerca ha acquistato un piccolo autobus a 4 ruote motrici. Con l'inizio del nuovo anno scolastico, 31 bambini vengono ora in autobus. Anche 3 insegnanti e il dottore usano l'autobus per andare a scuola.
Muna è anche molto felice che l'autobus stia arrivando a casa sua. Muna ha 9 anni ma può camminare solo per una breve distanza a causa di un incendio. Grazie all'autobus può andare a scuola.
L'autobus passa anche una famiglia con 7 sorelle. Nessuna delle sorelle è andata a scuola. Ma ora che vedono l'entusiasmo degli altri bambini del quartiere, vengono a scuola anche la seconda più grande Alina, 10 anni, e le sue 2 sorelle più piccole. La famiglia non ha i mezzi per pagare le tasse scolastiche, ma hanno la fortuna che la loro storia sia stata condivisa con l'artista Ragini Upadhyay che è stata disposta a sostenere la famiglia attraverso il Shivata Love Foundation.
Sebbene lo scuolabus abbia avuto un grande successo, il suo funzionamento è problematico. Il prezzo del gasolio è più che raddoppiato ei consumi sono quasi 4 volte superiori a quanto indicato, soprattutto durante la stagione delle piogge. Per risparmiare sui costi, l'autista pernotterà con la famiglia al punto di partenza del viaggio in autobus. È stata un'esperienza speciale fare un giro. Sembrava un'attrazione da luna park così tanto urtante e tremante. Il punto di partenza da cui vengono raccolti i bambini è più di 500 metri più in basso rispetto alla scuola. È una corsa faticosa per il pilota milanese, con molti cambi di marcia e ogni tanto un nuovo tentativo di cavarsela in parti molto brutte. Dieci dei 31 bambini che prendono l'autobus provengono da famiglie che non sono in grado di pagare un contributo scolastico. Cerchiamo sponsor per questi bambini.
Libri per ogni classe.
Si è scoperto bene che la sig. Fisher della Fondazione Thang (https://stichtingthang.com/ ) potrebbe incontrarci nella libreria dell'editore Rajeev Joshi e membro nepalese della Fondazione Thang a Kathmandu. Dopo la necessaria spiegazione sulla collaborazione e ulteriori possibilità, abbiamo acquistato 3 bookbag (grazie agli sponsor) con un totale di 150 libri per bambini. Ora c'è un bookbag in ogni classe con libri del livello di lettura nella classe.
Presidente della consultazione VDC.
Come previsto, si sono svolte consultazioni sulla progettazione del piano triennale con i nuovi leader politici del Comitato per lo sviluppo del villaggio di Shailung [VDC] e il VDC superiore, che sono stati eletti per 5 anni.
Il presidente Shailung VDC, Dhana Bbahadur Tamang, che era lui stesso un insegnante, ha già visitato la scuola ed è rimasto colpito dall'edificio scolastico e dai metodi di insegnamento utilizzati. Vorrebbe che insegnanti di altre scuole facessero tirocini per acquisire esperienza.
I temi del piano triennale si adattano sicuramente alla sua politica comunale. Per il centro di supporto medico annesso al centro nascita Managaun, indica che è disponibile una posizione migliore, più centrale nella comunità. Pensa che la preparazione del terreno potrebbe iniziare in ottobre. Sig. Dhana indica che almeno tre persone lavoreranno a tempo pieno.
Migliorare la strada è una priorità molto alta per lui. Quando torneremo l'anno prossimo, gran parte della strada dovrebbe essere asfaltata e resistente alle intemperie.
Questo renderà anche molto più facile guidare lo scuolabus.
È anche molto interessato alla creazione di progetti agricoli e turistici per la comunità.
Più consulenza:
La consultazione con il presidente della VDC Shailung, Rimal Babu Shrestha, è stata molto speciale.
Ci è stato permesso di fargli visita a casa nel suo semplice appartamento a Kathmandu nel suo giorno libero. Ha anche visitato la scuola ed è rimasto colpito dai risultati.
Il piano triennale è stato discusso anche con l'on. Rimal; è molto positivo riguardo all'ulteriore sviluppo del settore agricolo.
La resa delle patate è relativamente bassa. Sig. Rimal farà esaminare il terreno a Sailung per le malattie delle patate, il Centro per lo sviluppo delle colture di patate si trova ad Attarpur (30 km da Shailung).
La raccolta del cavolfiore è solitamente massiccia, con il risultato che anche i prezzi scendono immediatamente. Il piano triennale include un'idea per indagare se sono concepibili altre colture.
Ha indicato che a 20 km da Shailung a Mapapauwa (il villaggio da cui proviene Shanti) è stato avviato un progetto con la coltivazione del pomodoro in serre di plastica. Il leader del progetto Norajon Shrestha sarà sicuramente in grado di sostenerci con un progetto di serra a Sailung.
Anche il turismo è un tema importante.
Il Kathmandu Post ha scritto l'anno scorso che il maestoso Shailung potrebbe diventare un'importante attrazione turistica nel distretto di Dolakha.
Ad un'altitudine di 3.146 metri, è stato tradizionalmente un centro spirituale sia per le comunità indù che per quelle buddiste. Inoltre, c'è un paesaggio mozzafiato con un'ampia vista sull'Himalaya.
Per attirare il turismo, si dovrà entrare in empatia con i desideri dei visitatori.
Insomma, un'altra visita speciale, che dimostra che il consiglio scolastico ha buoni contatti con i politici locali.
Notizia dai nostri sponsor:
Giornata di studio alle Oche Selvatiche:
Lo scorso giugno la Wilde Ganzen Foundation, il nostro main sponsor, ha organizzato una giornata di studio.
Jan Schouw era presente per conto della nostra fondazione. È diventata una giornata istruttiva; lo scambio tra tutti i tipi di progetti, esempi interessanti e la presenza di partecipanti al progetto provenienti da diversi paesi hanno reso la giornata più che proficua. Alla fine della giornata, anche la nostra fondazione ha potuto salire sul palco per consegnare un ringraziamento da Shailung sotto forma di attestato al presidente del Wilde Ganzen.
Messaggio della Fondazione Interdenominational 40-Day Action Laren-Blaricum-Eemnes:
Ria Vos, segretaria afferma: Sosteniamo progetti nei paesi in via di sviluppo da oltre 45 anni durante la campagna di 40 giorni all'interno dei comuni BEL. Nel 2019 siamo entrati in contatto con la Ton Memorial School Sailung Foundation, che voleva realizzare un nuovo edificio scolastico antisismico in Nepal. Un progetto molto ambizioso, ma che ha pienamente raggiunto l'obiettivo che abbiamo in mente: una fondazione guidata da persone che lavorano in modo completamente disinteressato per offrire un futuro promettente a bambini, donne e comunità svantaggiate. Ora c'è un bellissimo edificio scolastico a Sailung, nonostante le difficili condizioni meteorologiche e i problemi di Corona. Siamo orgogliosi di essere stati in grado di supportare questa fondazione nella realizzazione di questo ambizioso progetto e ora abbiamo anche promesso il nostro sostegno per il prossimo progetto, un centro di supporto medico annesso centro parto, con piena fiducia che anche questo progetto sarà completato con successo.
Cercasi: sponsor!
Com'è bello vedere che anche i bambini delle famiglie meno abbienti si immergono nel gruppo appena hanno la divisa scolastica. Tali 30% dei genitori dei figli a scuola non possono pagare i contributi scolastici e per il momento non devono pagare, ma saranno chiamati se la loro situazione finanziaria sarà più favorevole. Probabilmente ci saranno sempre situazioni in cui i genitori non possono pagare il contributo scolastico. Al momento si tratta di un gruppo di 33 bambini. Di questi, 23 bambini sono già stati sponsorizzati. Se otteniamo tutti i bambini sponsorizzati, la scuola, inclusa la sponsorizzazione, funzionerà finanziariamente in modo indipendente. Di recente abbiamo anche accolto sponsor per i bambini dalla Francia e dal Nepal.
Messaggio del tesoriere Jan Schouw:
Negli ultimi mesi abbiamo potuto accogliere nuovi sponsor. Questo ci dà un flusso di reddito stabile di circa € 850 al mese. Attualmente contribuiamo alle spese della scuola (stipendi, mantenimento) con € 595 al mese. Oltre ad alcuni costi minimi (costi bancari, assicurazione) ora abbiamo un buon equilibrio tra spese e entrate.
La promozione del container ha comportato spese aggiuntive. I materiali che alla fine sono finiti a destinazione ci sono costati 12.227 € tra trasporto, documenti necessari, deposito e imprevisti. Il budget era di 7500 euro. La differenza è causata da molta più burocrazia (e corruzione) di quanto pensassimo in Nepal e dai costi aggiuntivi associati per lo stoccaggio provvisorio, i costi di alloggio, ecc.
Grazie per tutti i tuoi generosi contributi nel periodo passato. Possiamo usarlo per realizzare bei progetti, come la costruzione di un cortile della scuola con pietre locali, l'installazione dei computer, l'acquisto di attrezzature da cucina e armadietti per le aule.
Namasté e se hai domande dopo aver letto questa newsletter, puoi contattare me o uno degli altri membri del consiglio personalmente.
Nella prossima newsletter parleremo dei nuovi progetti in cantiere.
Grazie per il supporto e cordiali saluti a nome del consiglio,
Jan Post
jan.post@sailung.nl
