Sicuramente un'apeTSiamo orgogliosi di annunciare che il Ton Memorial school dopo aver partecipato alla prova regionale di classe 2080 ha ottenuto due dei cinque premi stella disponibili. Le stelle erano disponibili per le classi 5, 7, 8, 10 e 12 che avevano i punteggi medi più alti nelle varie materie. La nostra scuola ha partecipato con le classi 3 e 5 ed entrambe hanno ottenuto i migliori punteggi 30 scuole raggiunto. I bambini, gli insegnanti e le scuole con i migliori punteggi hanno ricevuto stelle, un premio e un premio in denaro. Con questo fantasticoIl risultato è che la qualità della formazione è stata ancora una volta riconosciuta.
Riepilogo del sistema educativo in Nepal (sul sito web)
Ora che siamo nel pieno del processo di integrazione scolastica (novembre 2024), è bene condividere una panoramica del sistema educativo in Nepal.
Certamente abbiamo visto le cose descritte di seguito come generali. Anche le origini della fondazione della Ton Memorial School Sailung risiedono nel desiderio locale di una buona istruzione.
Il sistema educativo in Nepal è composto da cinque livelli principali, ciascuno con caratteristiche e sfide specifiche:
- Istruzione preprimaria (Gruppo di gioco e scuola materna (LKG – UKG):
– Rivolto a bambini dai 3 ai 5 anni.
– Ancora in via di sviluppo, con copertura limitata nelle zone rurali.
– Prevalentemente presenti nelle aree urbane e spesso sostenuti da istituzioni private.
- Istruzione primaria (classi 1-5):
– Per bambini da 6 a 11 anni.
– Obbligatorio e gratuito nelle scuole pubbliche.
– Il governo offre libri di testo gratuiti per aumentarne l’accesso.
– Sfide: qualità dell’istruzione, scarsa presenza di insegnanti ben formati e problemi infrastrutturali.
- Istruzione secondaria:
– Secondaria di primo grado (classi 6-8): fascia di età 11-14 anni.
– Secondaria (classi 9-10): preparazione all'esame di istruzione secondaria (SEE).
– Secondaria superiore (classi 11-12): equivalente all'istruzione secondaria in altri paesi.
– Esistono scuole sia pubbliche che private, con una migliore qualità nelle istituzioni private.
– Sfide: accesso ineguale nelle zone rurali e tecnologie educative moderne e insufficienti.
- Istruzione superiore:
– Organizzato da università e collegi autonomi.
– Corsi di laurea, master e dottorato.
– Alcune istituzioni rinomate, come l’Università Tribhuvan, ma la qualità varia ampiamente.
– Molti studenti cercano opportunità di studio all’estero a causa delle infrastrutture limitate e delle opzioni limitate in Nepal.
- Educazione non formale:
– Rivolto ad adulti e giovani che non hanno ricevuto un’istruzione formale.
– Fornisce programmi di alfabetizzazione e formazione professionale.
– Svolge un ruolo cruciale nelle zone rurali dove l’analfabetismo è elevato.
### Caratteristiche principali e sfide
– Politica governativa: focalizzata sull’istruzione gratuita e inclusiva, ma l’attuazione è incoerente.
– Privato vs. Scuole pubbliche: le scuole private generalmente offrono risultati migliori, ma sono costose e inaccessibili alla popolazione più povera.
– Disuguaglianza geografica: le aree montane spesso mancano di scuole, insegnanti e risorse. E va ricordato che i bambini a volte devono camminare più di 1 ora per arrivare a scuola.
– Qualità dell’istruzione: molte scuole soffrono della mancanza di insegnanti qualificati e di infrastrutture adeguate.
– Parità di genere: sebbene il numero di ragazze che frequentano la scuola sia aumentato, le norme culturali e la povertà continuano a rappresentare una sfida per l’inclusione.
Il sistema educativo del Nepal sta facendo progressi, ma gli investimenti nelle infrastrutture, nella formazione degli insegnanti e nell’inclusione sono essenziali per garantire accesso e qualità a tutti i bambini.
