Auf jeden Fall eine BieneTWir sind stolz, Ihnen mitteilen zu können, dass der Ton MGedenkschule nach Teilnahme an der Landesklassenprüfung 2080 hat zwei der fünf verfügbaren Sterne-Auszeichnungen erhalten. Die Sterne gab es für die Klassen 5, 7, 8, 10 und 12, die in den verschiedenen Fächern die höchsten Durchschnittswerte erzielten. Unsere Schule nahm mit den Klassen 3 und 5 teil und beide erzielten die besten Ergebnisse 30 Schulen erreicht. Kinder, Lehrer und Schulen mit den besten Ergebnissen erhielten Sterne, eine Auszeichnung und einen Geldpreis. Mit diesem tollenDamit wurde die Qualität der Ausbildung erneut anerkannt.
Zusammenfassung des Bildungssystems in Nepal (auf der Website)
Da wir uns nun mitten im Prozess der Schulintegration befinden (November 2024), ist es gut, einen Überblick über das Bildungssystem in Nepal zu geben.
Wir haben die unten beschriebenen Dinge sicherlich als allgemein angesehen. Auch die Ursprünge der Gründung der Ton Memorial School Sailung liegen im lokalen Wunsch nach guter Bildung.
Das Bildungssystem in Nepal besteht aus fünf Hauptstufen mit jeweils spezifischen Merkmalen und Herausforderungen:
- Vorschulerziehung (Spielgruppe und Kindergarten (LKG – UKG):
– Zielgruppe sind Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren.
– Noch in der Entwicklung, mit begrenzter Abdeckung in ländlichen Gebieten.
– Hauptsächlich in städtischen Gebieten präsent und oft von privaten Institutionen unterstützt.
- Grundschulbildung (Klassen 1-5):
– Für Kinder von 6 bis 11 Jahren.
– Obligatorisch und kostenlos in öffentlichen Schulen.
– Die Regierung bietet kostenlose Lehrbücher an, um den Zugang zu verbessern.
– Herausforderungen: Qualität der Bildung, geringe Präsenz gut ausgebildeter Lehrkräfte und Infrastrukturprobleme.
- Sekundarschulbildung:
– Untere Sekundarstufe (Klassen 6–8): Altersgruppe 11–14 Jahre.
– Sekundarstufe (Klassen 9–10): Vorbereitung auf die Sekundarschulprüfung (SEE).
– Höhere Sekundarstufe (Klassen 11–12): Entspricht der Sekundarstufe in anderen Ländern.
– Es gibt sowohl öffentliche als auch private Schulen, wobei private Einrichtungen eine bessere Qualität aufweisen.
– Herausforderungen: Ungleicher Zugang in ländlichen Gebieten und unzureichende moderne Bildungstechnologien.
- Hochschulbildung:
– Organisiert von Universitäten und autonomen Hochschulen.
– Bachelor-, Master- und Doktorandenprogramme.
– Einige renommierte Institutionen, wie die Tribhuvan University, aber die Qualität variiert stark.
– Viele Studierende suchen aufgrund der begrenzten Infrastruktur und begrenzten Möglichkeiten in Nepal nach Studienmöglichkeiten im Ausland.
- Nicht-formale Bildung:
– Richtet sich an Erwachsene und Jugendliche, die keine formelle Bildung erhalten haben.
– Bietet Alphabetisierungsprogramme und Berufsausbildung.
– Spielt eine entscheidende Rolle in ländlichen Gebieten, in denen die Analphabetenrate hoch ist.
### Hauptmerkmale und Herausforderungen
– Regierungspolitik: Konzentriert sich auf kostenlose und inklusive Bildung, die Umsetzung ist jedoch uneinheitlich.
– Privat vs. Öffentliche Schulen: Privatschulen liefern im Allgemeinen bessere Ergebnisse, sind jedoch teuer und für die ärmere Bevölkerung unzugänglich.
– Geografische Ungleichheit: In Berggebieten mangelt es oft an Schulen, Lehrern und Ressourcen. Und man muss bedenken, dass Kinder manchmal mehr als eine Stunde laufen müssen, um zur Schule zu gelangen.
– Bildungsqualität: Viele Schulen leiden unter einem Mangel an qualifizierten Lehrkräften und einer angemessenen Infrastruktur.
– Geschlechtergleichheit: Obwohl die Zahl der Mädchen, die eine Schule besuchen, gestiegen ist, bleiben kulturelle Normen und Armut Herausforderungen für die Inklusion.
Das nepalesische Bildungssystem macht Fortschritte, aber Investitionen in Infrastruktur, Lehrerausbildung und Inklusion sind unerlässlich, um den Zugang und die Qualität für alle Kinder sicherzustellen.
